Как правило, дети дошкольного возраста не всегда способны различить правильное произношение от неправильного. И проблема неправильного произношения отдельных звуков может крыться именно в плохом развитии фонематического восприятия.

Зачастую у дошкольников на слух плохо различаются звуки «С» и «Ш», «З» и «Ж», «С» и «Ц», «К» и «Г», «Т» и «Д» , «Б» и «П» и т.д. Если фонематическое восприятие недостаточно сформировано, ребёнок запоминает, повторяет и пишет то, что ему слышится, а не то что ему на самом деле сказали.

Развитие фонематического восприятия у дошкольников можно развивать при помощи специальных игр и упражнений. Они помогут детям распознавать неречевые звуки, их тональность, находить заданный звук в словах, определять место звука в слове, различать слова и формы слов, отличающиеся лишь одной фонемой.

О том, как развивать фонематический слух ребёнка дошкольного возраста расскажет консультант центра "НАШЕ ВСЁ", учитель-логопед МБДОУ "ДС № 308 г. Челябинска" из ОЗ "Светлячок" Светлана Геннадьевна Ильиных.