Мы уже не раз говорили о том, почему дети гиперактивны, как родитель может помочь своему ребёнку и как понимать его желания и ладить с ним. А теперь решим другую задачку и подойдем к вопросу с другой стороны.

Что делать с гиперактивным ребенком воспитателю? Ведь и он зачастую тоже сталкивается с непростыми ситуациями, в которых не должно быть победителей и проигравших.

Безукоризненную методику взаимодействия возможно выбрать только опытным путем. Несмотря на сложность, попытаться однозначно стоит ради успешного достижения педагогических целей. И в этом коллегам поможет разобраться специалист консультационного центра "НАШЕ ВСЁ", педагог-психолог МБДОУ "ДС № 308 г. Челябинска" из СП "Лучик" Яна Александровна Шмелькова.